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第164章 他一举成名(第1页)

朱启松心领神会,不露声色道:

“这消息到你们为止,不要对任何人说。”

说着有些得意站起来,往外走去。

身后传来张一妙娇柔的呼唤声:

“朱校长,以后有空,多来坐坐。”

这就是暗中情。人的样子,内心再热,暗中再如胶似漆,表面上也必须装出正而八经的样子,显得两人只是一般同事,最多也就是关系较好的上下级而已。

很快,叶峰的副教导主任职务教育局批了下来。

朱启松马上在教职工大会上进行宣布,然后立刻让叶峰坐教务处办公室。

他是学校三个教导主任中最年轻的,今天二十五岁,当然排在三名副主任的最后。

叶峰非常激动,这既是他人生的一个转折点,也是征服娇妻芳心的事业基础。

教导主任郭健让叶峰分管高中部教务工作,按照分工,叶峰全身心地投入到教务工作中去。

朱启松提拔了叶峰,心里的不安和压力觉得减轻不少。

他觉得虽然给叶峰头上戴了绿帽,但已经给了他回报,他再跟张一妙偷情,也就更加迫切和心安理得起来。

朱启松不再满意于跟张一妙的眉目传情,像一只偷。腥猫一样,吃了大白鱼的滋味,他就念念不忘,时刻掂记着这条大白鱼。

叶峰提了副教导主任,还兼任高三(4)班班主任,并教他们班语文。

叶峰身兼数职,浑身焕发出前所未有的工作热情和青春活力,继续全力以赴推行素质教育,试行他的叶氏教学法,带领高三(4)班五十七名学生向着既定目标迈进。

他比以前更忙,因为高三毕业班,除了要向高考发起冲刺外,还有许多事情要做。

譬如,随着毕业的临近,班上的早恋现开始抬头,或者说有越来越多的早恋学生浮出水面,不断有任课老师来向他反映这方面的问题。

却都是些上课传小纸条,某某男同学上课一直朝某某女同学看等小问题。

如何处理早恋学生,对他来说,实在是一件棘手的事情。

有些女生站在他面前,挺。拔高挑,叶峰不知该如何招她们谈话。

让她们单独站在办公桌前,他有点不好意思。

有好心的老师提醒他:

“叶老师,你年轻英俊,风流倜傥,要当心班上的女生。她们正处于情窦初开的青春期,又是如花似玉的花季少女,容易发生问题。”

有的还以开玩笑的方式警告他:

“叶老师,刚才走出去的那个女生叫什么?这么漂亮!”

也有个别妒嫉他的老师,一直在偷偷关心他,寻找他的问题,然后在背后打小报告,做小动作,想把他支走,清除这个把他们比得越来越惨的年轻人。

他们知道,教学方面叶峰是没有问题的,不仅没有问题,还越来越得心应手,很快就会在教育系统脱颖而出,成为先进典型,业务骨干。

要找他问题,只有从生活方面,特别是感情方面,师生恋和婚外情上找。

年轻帅气的教师都会遇到这个问题,回避不了的,就看他怎么对待和处理这件事。

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